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+++ L. Criblez: Wie autonom dürfen Schulen sein?, NZZ 7/1997

+++ Ingrid Lohmann: When Lisa becomes suspicious

+++ Ingrid Lohmann: Bildungspläne der Marktideologen. Ein Zwischenbericht

+++ Ingrid Lohmann: Steter Tropfen höhlt den Stein

+++ Ingrid Lohmann: Strukturwandel der Bildung in der Informationsgesellschaft

+++ Ingrid Lohmann: After Neoliberalism

+++ Ingrid Lohmann: Globalisierung und Bildung

+++ Ingrid Lohmann: Bildung - Ware oder öffentliches Gut? Auswirkungen des General Agreement on Trade in Services (GATS) auf den Bildungsbereich

+++ Dorothy Shipps: USA: Die Wirtschaft als Schulmeisterin

+++ Jürgen Klausenitzer: Privatisierung im Bildungswesen?

+++ Jürgen Klausenitzer: Schule der Globalisierung

+++ Hannes Oberlindober: Kritik der Wissensgesellschaft - Mythendekonstruktion als Kernaufgabe gewerkschaftlicher Bildungspolitik

+++ M. Bennhold: "PRIVATE BERATER" PRIVATE WEICHENSTELLER MIT MEDIEN- UND KONZERN-INTERESSEN - Funktionen des Centrums für Hochschulentwicklung / CHE (Gütersloh) und des größten deutschen Medienkonzerns in den gegenwärtigen Hochschulstrukturdebatten

+++ Mechthild Bayer: Neoliberalismus und selbstgesteuertes Lernen

+++ D. Weiland: Ökonomisierung der Pädagogik

+++ R. Jüngermann: Bertelsmann und Schule GmbH - public education is not for sale

+++ K. G. Zinn: Neoliberal in die neue Klassengesellschaft? Tradition und Ideologie des "lebenslangen Lernens"

+++ Zunehmende Ungleichheit: Stephen J. Ball im Interview mit Jürgen Klausenitzer über Marktelemente im Bildungssektor

+++ P. Silbernagel: Endlich selbstständig - Schule 21

+++ H. Bethge: Lehrer als Marketingexperten für Bertelsmann und Co.

+++ H. Bethge: Die gesellschaftliche Dimension der Forderung nach gleichen Bildungsmöglichkeiten für alle Kinder

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